Včerejší den ve 4. A patřil dýním. Podzimní téma se prolínalo výukou matematiky i tvořivými činnostmi. Dýně se tak staly inspirací pro počítání i pro dětskou fantazii.

Při společném tvoření a vyřezávání dýní děti pracovaly ve skupinách. Domlouvaly se na podobě svých výtvorů, rozdělovaly si úkoly a přiložily ruce k dílu. Vedle zručnosti tak procvičily také spolupráci a vzájemnou pomoc.

Součástí Dýňobraní byla i ochutnávka dýňových dobrot. Nechyběla sušená slaná dýně ani sladké pochoutky, například sušenky a perníčky. Děti tak mohly poznat, že dýně mají své místo nejen v podzimních dekoracích, ale také v kuchyni.

Dýňobraní propojilo učení, tvoření a ochutnávání v jeden pestrý podzimní den.

Bohumíra Janíčková