V 1.B jsme se pustili do tvůrčí práce, která děti velmi bavila. Společně jsme vytvořili vlastní knížku. Tento projekt spojoval různé oblasti výuky a zároveň rozvíjel spolupráci mezi žáky.

Na jednotlivých stranách se postupně objevovaly úkoly zaměřené na grafomotoriku, prostorovou orientaci, procvičování hlásek a slabik. Nechyběly ani úkoly z matematiky a samozřejmě také výtvarná tvorba, při které žáci kreslili podle návodu a pracovali se základními geometrickými tvary. 

Velkým přínosem bylo, že žáci nejen plnili zadané úkoly, ale zároveň se učili spolupracovat, domlouvat se a respektovat nápady ostatních. 

Výsledkem je knížka, na kterou mohou být právem hrdí. Tento projekt ukázal, že učení může být hravé a smysluplné. 

                                                                                                                 N. Czepczorová